Los primeros artículos de este libro demuestran la preocupación de Klein por el efecto de las ansiedades y angustias en la etapa de bebé para el desarrollo del niño. Los artículos siguientes sobre la psicogénesis de estados maníaco-depresivos y el complejo de Edipo presentan una nueva teoría acerca del desarrollo de la mente.
Contenido:
- El desarrollo de un niño (1921)
- Inhibiciones y dificultades en la pubertad (1922)
- El papel de la escuela en el desarrollo libidinal del niño (1923)
- Análisis infantil (1923)
- Una contribución a la psicogénesis de los tics (1925)
- Principios psicológicos del análisis infantil (1926)
- Simposio sobre análisis infantil (1927)
- Tendencias criminales en niños normales (1927)
- Estadios tempranos del conflicto edípico (1928)
- La personificación en el juego de los niños (1929)
- Situaciones infantiles de angustia reflejadas en una obra de arte y en el impulso creador (1929)
- La importancia de la formación de símbolos en el desarrollo del yo (1930)
- La psicoterapia de la psicosis (1930)
- Una contribución a la teoría de la inhibición intelectual (1931)
- El desarrollo temprano de la conciencia en el niño (1933)
- Sobre la criminalidad (1934)
- Contribución a la psicogénesis de los estados maníaco-depresivos (1935)
- El destete (1936)
- Amor, culpa y reparación (1937)
- El duelo y su relación con los estados maníaco-depresivos (1940)
- El complejo de Edipo a la luz de las ansiedades tempranas (1945)